华声在线4月16日讯（通讯员 李启慧）为构建家校协同育人新格局，赋能家庭教育科学实践，4月16日上午，宜章县第八完全小学举行"同心同行 共育共赢"家校共育主题讲座。活动特邀清华大学企业家研修班特聘教授、中高考励志专家刘教授作专题分享，300余名家长代表齐聚学术报告厅，共赴这场教育思想盛宴。
活动在校长姚丽萍饱含教育情怀的致辞中拉开帷幕。"教育是静待花开的守望，更是家校同频的协奏。"姚丽萍通过"港湾理论"生动诠释家校共育内涵，强调"家庭教育的温度与学校教育的深度交融，才能培育出向阳而生的生命力量"，其"教育合伙人"的创新理念引发与会家长深刻共鸣。
在热烈的掌声中，刘教授以《家校共育：唤醒成长内驱力》为题展开主旨演讲。这位兼具国际视野与本土实践的教育专家，通过"情境再现""角色互换"等互动方式，将教育心理学理论转化为可操作的育人智慧。"情绪天气预报""成长型思维培养三阶梯"等创新工具，配合真实教育案例的深度剖析，为家长破解"学习动力不足""亲子沟通障碍"等教育难题提供了科学方案。其提出的"教育不是注满一桶水，而是点燃一把火"的观点，更是引发全场深度思考。
活动现场举行简朴而庄重的聘任仪式，姚丽萍为刘教授颁发"德育顾问"聘书。这一战略合作标志着学校在"三位一体"育人体系建设上迈出重要步伐，通过引进高端教育资源，着力打造"家校成长共同体"。据悉，刘教授团队后续将定期开展教师培训、家长课堂及学生心理辅导等系列项目。
"教育的美好，在于用生命影响生命。"副校长吴丽娜在总结发言中，以"三个改变"为主线寄语家校双方：改变认知维度，做成长型家长；改变沟通方式，构建情感银行；改变育人格局，培育未来公民。其提出的"家庭能量场构建五步法"为家校协同育人指明实践路径。
活动现场设置的"教育困惑漂流瓶"环节收获热烈反响，家长们纷纷写下育儿难题投入咨询箱。五年级（3）班家长张女士感慨："终于明白孩子沉迷手机背后的情感需求，这比简单说教更有启示。"学校同步推出"家校连心"二维码，实现教育咨询"码上通达"。
据校方透露，家校共育工程将实施"三大行动"：建立"心语信箱"常态化沟通机制，每月推送《智慧父母成长指南》电子期刊，期末开展"亲子成长剧场"情景体验活动。这一系列创新举措，标志着该校在家校协同育人领域进入体系化、专业化发展新阶段。
此次讲座不仅架设了家校沟通的彩虹桥，更点燃了协同育人的新引擎。在"全员育人、全程育人、全方位育人"理念引领下，宜章八小正以创新之姿谱写基础教育高质量发展的新篇章。
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